| تبليغات | X |
كلاس رياضي انساني گروه B.
پنجشنبه 28/10/85
موضوع: تصاعد هندسي
كلاس با آزمون شروع شد. 20 تست، 20 دقيقه.
موقع آزمون نميدونم بچهها چه ميكردند ولي جملههايي
از طرف آقاي اسماعيلي بيان ميشد:
زمان را در نظر داشته باشيد ...... براي هر تست بيش از يك دقيقه وقت نگذاريد .........
بعد از آزمون تمام شاگردان با تمام وسايلي كه ازشون آويزون بود!!!! (كيف ، جزوه و دفتر اضافي
و كاپشن و ................. )!!!! بيرون رفتند و قرار شد
بعد از سه دقيقه فقط خودشان با جزوه آن
جلسه و دفتر جمعبندي و يه مداد و خودكار بيان تو!!!!
وقتي بچهها ميرفتند تمام صندليها نا مرتب بودند
صندليهاي هر رديف براي خود يك زاويه داشتند!
يكی متمايل به راست و اون يكي متمايل به چپ! .............. يكي جلوتر از همه و يكي هم .......
بعد از سه دقيقه هر كسي وارد كلاس ميشد تعجب ميكرد!
تمام صندليهاي اضافي بيرون رفته بودند و
صندليهاي باقيمانده به طور مرتب چيده شده بودند.
تا اينجا يك سري از حاشيههاي كلاس حذف شد!!!!!
دبیر به ترتيب فرمولهاي تصاعد را توضيح ميداد تا شاگردان
فرمول را ياد بگيرند،
كافي بود فقط گوش كني ...... شا گردان هم با اين روش آشنا بودند
و فقط سه نفراز شاگردان جزوه مينوشتند!
در نهايت سه فرمول از تصاعد گفته شد و كافي بود آنها را ياد بگيري تا بتواني حداقل به 15 سوال
أزمون جواب درست بدهي.
تستها به ترتيب خوانده ميشدند و دانشآموزان
يك دقيقه وقت داشتند تا تست را حل كنند بعد سوال
توسط دبير حل ميشد.
دبیر : هر تست را كه ميخوانيم زير كلمههاي كليدي خط ميكشيم ......
زير هر دادهي تست رابطه مربوط به آن را مينويسيم....
به واژهها دقت كنيد:
تست: اگر a,b,c سه عدد متوالي در تصاعد هندسي باشند، واسطه هندسي كدام است؟
دبیر گفت : به واژهها دقت كنيد و دوباره تست را خواند:
..........اكثر شاگردان به پاسخ صحيح رسيدند ...................
دبیر : سئوال را جلوتر حل نكن! با كلاس همراه باش.
ـاين جمله هميشه در مورد من در كلاس شيمي از طرف دبیرم در موسسه فرآيند گفته ميشد.
دبیر : بگذاريد كل كلاس رو ی يك سوال و موضوع تمركز داشته باشند.
اعداد معروف :
ياد گرفتن اعدادي كه معروف هستند و اكثراً جواب محاسبه آنها درگزینه ها تكرار ميشود
را ميتوان با تمرين زياد ياد گرفت.
يكي از مواردي كه باعث ميشد شاگردان جواب آخر را نتوانند به دست بيارند، ایراد در
محاسبات عددی بود........
............يا بيهوده ضرب و تقسيم كردن.
پروانه كامراني
آخرین نظرات خوانندگان
| شنبه 23 دی1385 ساعت: 18:37 | توسط:ستاره محدث | |||
| سلام ممنون از عنایت و لطف بی دریغتون موفق باشید  | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| نظر خواهی شماره دو | ||||
| جمعه 22 دی1385 ساعت: 20:0 | توسط:ARIO | |||
| salam merci az in ke sar zadid.q moafagh bashid | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| نظر خواهی شماره دو | ||||
| سه شنبه 19 دی1385 ساعت: 20:53 | توسط:دکتر محمد کمالی | |||
| سلام. از اینکه سری زدید... ممنونم. موفق باشید | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| روش تدریس | ||||
| پنجشنبه 14 دی1385 ساعت: 21:22 | توسط:کامران دوستکام | |||
| سلام خسته نباشید . لینک شما در وبلاگ آنزیم قرار داده شد . | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| [عنوان ندارد] | ||||
| سه شنبه 12 دی1385 ساعت: 12:50 | توسط:سمانه فضلی | |||
| وبلاگ جالبی بود من هم می پذیرم .اما فکر نمی کنید به رفتار یه نفر دیگه به نام استاد هم ربط داره | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| روش تدریس | ||||
| سه شنبه 12 دی1385 ساعت: 8:18 | توسط:چوبینه | |||
| از لطف شما ممنونم | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| روش تدریس | ||||
| یکشنبه 10 دی1385 ساعت: 21:53 | توسط:رجبی | |||
| از اینکه به ما سر زدید ممنونم- انشالله وبلاگ فعالی داشته باشید | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| روش تدریس | ||||
| پنجشنبه 7 دی1385 ساعت: 0:10 | توسط:حدیث | |||
| در کلاس موفق معلم مهمترین نقش را دارد | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| دوشنبه 4 دی1385 ساعت: 22:15 | توسط:اصلا" مهم نیست | |||
| شاید علاوه بر رفتار دانش اموز در کلاس رفتار وی در خانه و روش مطالعه این چنین دروسی(پیش مطالعه برای مبحث جدید) نیز موثر باشد. | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
| روش تدریس | ||||
| شنبه 2 دی1385 ساعت: 20:49 | توسط:مهریار راشدی | |||
| سلام وبلاگ جدید را تبریک میگویم.انشاالله قدر زحمات شما را بدانند. با امید پیروزی | ||||
| وب سایت پست الکترونیک | ||||
نظر خواهی شماره دو:
یک کلاس موفق چه الزاماتی دارد؟
یعنی:
کار معلم چیست؟
کارشاگرد چیست؟
سایر موارد چیستند......و چطور باید عمل کنند؟
مهلت دانشگاه آزاد تا ۲۱دی تمدید شد