| تبليغات | X |
امروز دوشنبه ۳۰/۷/۸۶
دومین آزمون درس حسابان سر کلاس برگزار شد. دو سوال از نامعادله قدر مطلقی
و چند سوال از معادله در جه دوم .
شاگردانی که تمرینات جلسه قبل را حل کرده بودند عموما روان تر از سایرین به
سوالات جواب می دادند.
امروز دوشنبه ۹/۷/۸۶
جلسه دوم کلاس حسابان
اولین امتحان در درس حسابان را سرکلاس برگزار کردم ............ ۱۰ سوال ...........
......... یک ربعی که از شروع امتحان گذشت ........به شاگردان کلاس گفتم " کتاب
درسی حسابان را باز کنند و با توجه به متن آن به سوال ها پاسخ دهند."
حدسی که زده بودم درست بود ......... علی رغم اینکه در جلسه قبلی کلاس
کتاب حسابان را متن خوانی کرده بودیم ......... یعنی دقیقا "روخوانی کرده بودیم"
اما شاگردان در چگونه پیدا کردن موضوعات توانایی چندا نی نداشتند ...............
با راهنمایی های من سر کلاس ............. یاد گرفتند موضوع مربوط به بسط اعشاری
را در کتاب پیدا کنند ........... سوال اول حل شد ............ سوال دوم یک نامعادله
قدر مطلقی بود ....................... رابطه های مربوط به قدر مطلق را نشانشان دادم
..........و سوال با فراز ونشیب هایی حل شد .
سایر سوالات هم به همین منوال ........یکی یکی حل شد .
چگونگی پیدا کردن موضوع در یک کتاب ریاضی مهمترین چیزی بود که در کلاس امروز دنبالش
بودم . هدف امروزم در کلاس "حسابان "تا حد زیادی محقق شد.
امروز دوشنبه ۲/۷/۸۶
سر کلاس ریاضیات شاگردان علوم انسانی تست های توان و رادیکال را کار
کردیم ..............
در کلاس حسابان .......... به متن خوانی از کتاب درسی پرداختیم ......... می خواستم
هم مشارکت شاگردان را در اولین جلسه سال تحصیلی جدید جلب کنم و هم
بفهمم قدرت درک متن ریاضی شان چقدر است ............ مبحث "بازه ها " متن خوانی
شد ............... هریک از شاگردان یک صفحه ای خواندند .............
زنگ دوم ............ مثلثات کار کردم ................
و تقریبا ۱۰ سوال حل کردیم ................ باید همه مجال داشته باشند تا در جلسه
بعدی خودی نشان دهند................مخصوصا شاگردان جدید !